ru
lt
en
lv
Сенсорика – это физиологическая способность организма воспринимать окружающую среду и тело. Правильно воспринятые ощущения дают возможность успешно адаптироваться к окружающей среде.
Имеющиеся нарушения негативно влияют на поведение, процесс обучения и социализации, эмоциональное состояние и т.д.
Человеческий мозг обладает способностью получать, запоминать и анализировать поступающую информацию. Получив определенную информацию из окружающей среды, организм соответствующим образом реагирует на сигналы, посылаемые органами чувств, которые мы получаем, осязая, видя, пробуя на вкус, слушая и обоняя.
Создав для такого человека правильно адаптированную сенсорную среду, мы можем помочь ему познать окружающую среду и адаптироваться к ней, научиться управлять своими чувствами и эмоциями.
Сенсорное оборудование используется в сенсорных комнатах и мультисенсорных средах в больницах, реабилитационных центрах, центрах специального образования, центрах развития ребенка, общеобразовательных и частных школах, детских садах, домах престарелых, при создании мультисенсорной среды и в домашних условиях. Сенсорные товары предназначены для детей и взрослых с особыми потребностями (нарушения развития, расстройства аутистического спектра, речи, зрения, детский церебральный паралич и другие заболевания), инвалидов, пожилых людей с психическими заболеваниями (деменция, болезнь Альцгеймера и др.), а также а также для реабилитации после различных заболеваний.
С помощью сенсорного оборудования и инструментов мы можем помочь стимулировать чувства человека – слух, зрение, обоняние, вкус и осязание. Применение сенсорной интеграции направлено на то, чтобы вызвать положительные ощущения, мотивировать обучение, помочь успокоиться и расслабиться. Сенсорные комнаты можно использовать не только для терапии, обучения, но и для развлечения.
Сенсорные занятия и игры развивают мелкую и крупную моторику, язык, навыки решения проблем, понимание окружающей среды и общение.
